掌上考研
研招頭條

  2020考研初試已經結束有段時間了,但考研遠沒有結束。爲什麽說複試、調劑不確定性很大,低分轉變的人很多,原因就在這裏,很多人初試過後就把考研這件事擱置了,導致後面到了複試、調劑階段很被動。抱著謹慎的心態走好每一步,盡力去准備、去搜集信息,那麽機會自然屬于你。接下來看看初試成績公布前,我們有哪些事情需要准備吧!

  1. 练习英语口语和听力

  英語口語和聽力不是短期內可以突擊的,建議大家現在詞彙量還可以的情況下堅持每天聽聽練練,英語六級聽力、TED演講、以及一些其他針對考研複試的聽力口語課程都可以拿來先聽。

  怎麽能更好的練習英語口語:

  ①給自己錄音

  在練習口語的過程中,一定要注意去糾正自己的語音錯誤和口音問題。如果聽不出自己的發音問題,要糾正就很難了。所以建議大家可以嘗試著把你說的英語錄下來,然後和英語原版發音相比較,你就頓時知道差距所在了。這個方法應對口語考試還是非常有效的。

  ②放慢語速

  很多同學盲目的認爲說的快就代表口語好,殊不知太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先精確然後才是流利,大家可以從一些基本的單詞發音開始練習,然後過渡到句子,小文章的閱讀。這樣就能慢慢形成正確的發音習慣了,然後再嘗試加快語速,從而形成自己固定的語言能力。

  ③觀察自己的口型

  英语发音口型很重要,因此建议大家可以站在镜子前观察你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

  ④不要害怕犯錯

  練習是語言學習的關鍵。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事,即使是英語母語者都會出現語法錯誤!有時候我們很難運用語法規則將單詞組成一個完整地句子。不要讓害怕犯錯阻礙你練習口語。即使你意識到你的表達有錯誤,也請繼續說下去。大部分時候,即使你說錯了,別人也是可以理解你的。說得越多,也就越容易了,腦海中的單詞就會更快地脫口而出。

  2. 专业课复试提早准备

  確定自己目標院校的專業課複試內容,對自己不擅長的部分,要規劃好學習時間。有些學校有些專業的複試內容可能是初試不考、複試才考的,一定要提前獲取相關信息,早做准備。如果感覺自己考得不理想的同學,也可以利用這段時間多搜集調劑信息。

  專業課複試准備要注意以下問題:

  ①複試專業課怎麽複習?

  複試的專業課知識主要包括專業基礎知識、與專業相關的知識和專業熱點問題等。在專業內容上,建議准備一下專業課初試考察的範圍、往年專業試卷、命題教師的重要著述和研究方向、本年度的相關時事內容以及專業熱點等。

  ②複試專業課面試除了參考書的問題還有什麽樣的問題?

  複試面試導師問的問題非常廣泛,問參考書問題只是一部分,對于跨專業考生,也許導師會對你原來的專業感興趣,所以也是要准備的。還有一些導師想考察學生對于本專業前沿的了解、對于本專業的認可度等等問題,問的方式比較多,也比較複雜,同學們盡可能的多方面了解與專業有關的各方面的知識。

  ③複試的時候會不會涉及初試的專業課?

  雖然初試和複試考查內容不同,但作爲同一專業,你須能整體的把握住所學專業的所有知識,所以考查的內容總是會有密切聯系的,所以在複習的時候不僅僅是參考書更應該做到考慮全局。

  3. 拓展专业素质

  和初試相比,複試是一種綜合能力的角逐和選拔。面試你的老師,會關心你在本領域都學了哪些東西,做過哪些項目,有沒有對本領域現在的前沿熱點有所把握,總結一點就是:你是否有做科研的水准。所以這段時間也可以想想自己在專業領域還有哪些加分項。

  4. 选择目标导师

  這段時間,先打聽一下目標學院都有哪些導師,去目標院校的院系官網或者經過學長學姐了解,看看他們的資料,根據老師的研究方向,先自己選幾個目標導師,再就這些研究方向查閱相關資料,一方面確定自己的興趣所在,另一方面分數線出來後聯系導師時也能做到知己知彼。考本校的同學,如果和目標導師認識的話,也可以提前聯系導師,說一下自己的考試情況,讓這個導師也知道你想報他。

  “候選”導師應該從以下幾個方面進行著力比較和選擇:

  ①導師的人品

  研究生階段,老師的爲人然對你,甚至對社會都會有不可估量的影響。一個好的導師,一般都很謙虛,尊重學生,給研究生一個很寬松自由的研究氛圍,並且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。這個一般要經過學長才能了解到,當然也可以在跟導師的聯系交往中看出來。

  ②導師的科研能力

  研究生的科研能力是在導師的指導下形成的,如果導師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹就會比較困難。另外,報考前應該盡量對導師的科研項目和科研經費有一些了解。看看導師的科研經費是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。

  ③導師與自己性格是否相符

  首先要分析自己是什麽性格,是主動型、外向型,開朗活潑型的,還是被動型,內向型,沈默少動型的。不同性格的老師有各自行事的風格,喜歡不同類型的學生,而通常你是沒有資格要求老師來遷就你的個性的。

  ④導師科研方向與自己的興趣相符

  要盡可能從自己的興趣出發,深入了解導師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導師。這可以經過導師近期發表的論文以及最近研究的課題來了解。

  5. 做一份个人简历

  建議這段時間可以花大半天時間好好做一份個人簡曆,寫好之後找兩個比你閱曆深的人幫你修改。複試的時候,不管有沒有要求,好帶一份自己的簡曆過去備用,這個簡曆還可以在成績出來後聯系導師時附在郵件裏。退一萬步講,即使你進不了複試,這個簡曆也可以改改作爲自己找工作的敲門磚,或者僅僅是爲了學寫一份簡曆,以後用到簡曆的機會總有的是。

  通常,我們在簡曆中可以梳理如下幾個方面的內容:

  基本情況(姓名、政治面貌、籍貫、所學專業、院校)、教育經曆(所學專業、學業有關證書、獎勵等)、學術成果(發表過的論文、畢業設計)、項目經曆(跟導師做的項目)、實踐經曆(專業實踐、社會實踐、志願者、社團活動)、工作經曆(實習經曆、工作近況)、個性特征(興趣、愛好、特長)、個人陳述(研究計劃、學習目標)。

  需要提醒的是:在你的簡曆中不一定非要包括以上所有的內容,應該根據自己的情況和專業能力的要求,列出能體現自己優勢和專業素質的內容即可。